Im festlichen Rahmen des Marmorsaals der Nürnberger Akademie wurden die erfolgreichsten Schulen des Freistaats geehrt. Mehr als 1.000 Schülerinnen und Schüler aus bayerischen Gymnasien und Realschulen bis zur 10. Jahrgangsstufe hatten sich dem Wettbewerb gestellt, der in zwei Runden ausgetragen wird. Jeweils vier anspruchsvolle Beweisaufgaben mussten innerhalb von rund neun Wochen gelöst werden. Gefragt waren Kreativität, Ausdauer und echtes mathematisches Können.

Der Landeswettbewerb zeichnet nicht nur Einzelpersonen, sondern auch Schulen aus, die viele erfolgreiche Teilnehmerinnen und Teilnehmer ins Rennen schicken. 

Die Vorsitzende des Stiftungsvorstands der Stiftung NÜRNBERGER Versicherung, Gerlinde Wanke, und der Leiter der Gymnasialabteilung im Kultusministerium, Ministerialdirigent Dr. Wolfgang Mutter, überreichten die Auszeichnung an das Werner-von-Siemens-Gymnasium. Zehn Schülerinnen und Schüler sowie die betreuenden Lehrkräfte StD Wolfgang Mayer und OStRin Karin Preis nahmen den Preis entgegen.

Das Preisgeld soll der weiteren Förderung mathematischer Bildung an der Schule zugutekommen, etwa für Projekte, Wettbewerbe oder Angebote, die junge Menschen für Mathematik begeistern. 

Der Wettbewerb wird seit dem Schuljahr 1998/1999 vom Kultusministerium ausgerichtet und von der Stiftung der NÜRNBERGER Versicherung sowie den WWK Versicherungen unterstützt. Die Stiftung engagiert sich seit dem Schuljahr 2006/2007.

Karin Preis

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Am Montag, den 13.07.2026, war es so weit: Nach einer langen Busfahrt und einer anschließenden Abenteuerwanderung von der Burgruine Fleckenstein zur Burgruine Löwenstein in den Nordvogesen erreichten die 37 Neuntklässler – gemeinsam mit 16 Schülerinnen und Schülern des Neuen Gymnasiums Nürnberg – den beschaulichen Ort Niederbronn-les-Bains im schönen Elsass.

Nach dem Abendessen und dem Beziehen der Zimmer in der Jugendherberge wurde sogleich zum Aufbruch geblasen. Anlässlich des französischen Nationalfeiertags war im sonst so ruhigen Ort nämlich allerlei geboten: Open-Air-Konzerte, Essen und Getränke auf Kosten des Bürgermeisters sowie überall ausgelassene, lachende Menschenmengen. Diese feierliche Stimmung tröstete schnell darüber hinweg, dass der geplante Fackellauf und das Feuerwerk aufgrund von Brandgefahr ins Wasser fielen. Bald lag man sich in den Armen, hüpfte und tanzte zu den Melodien mal deutscher, mal französischer Musik. Angesichts dieser großartigen Atmosphäre waren auch die Lehrkräfte schnell überzeugt: Die zuvor vereinbarte Bettruhe ließ sich an diesem Abend einfach nicht einhalten.

Am folgenden Tag galt es, mehr über den direkt an die Jugendherberge angrenzenden Soldatenfriedhof aus dem Zweiten Weltkrieg zu erfahren. „Dürfen Kriegsverbrecher neben ihren Opfern begraben sein?“, „Welche Geschichten stecken hinter den tausenden Namen und Daten?“, „Wie gehen wir mit unserer Vergangenheit um?“ – diesen und vielen weiteren Fragen gingen wir im Laufe des Tages in Führungen und Workshops auf den Grund. Im Anschluss an das Programm in der Jugendbegegnungsstätte erkundete die Gruppe den Ort Niederbronn bei einer Foto-Rallye zum Thema „Grenzen“. Am Abend wartete direkt das nächste Highlight: Das WM-Halbfinale Frankreich gegen Spanien stand auf dem Programm. Bereichert durch eine Vielzahl neuer Eindrücke und allenfalls durch das Fußballergebnis enttäuscht, fiel man an diesem Abend in die Betten.

Der sich zwischenzeitlich angestaute Schlafmangel konnte am nächsten Morgen kollektiv auf der Busfahrt nach Verdun bekämpft werden. Das dortige Schlachtfeld von 1916 wurde im Laufe der Zeit zu einer riesigen, offenen Gedächtnislandschaft entwickelt. Dort angekommen, begaben wir uns in die Obhut unseres Guides Pierre, der es meisterhaft verstand, vergangene Zeiten und Geschichten wieder aufleben zu lassen. Wir erfuhren von Dörfern, die weder Gebäude noch Einwohner, aber dennoch einen Bürgermeister oder eine Bürgermeisterin haben. Wir lauschten den Gedichten von Nachfahren und Zeitzeugen des Ersten Weltkriegs und besichtigten sowohl die von unzähligen Explosionen gezeichnete Landschaft als auch die hart umkämpften Festungsanlagen. Spätestens im Gebeinhaus von Douaumont erkannten wir angesichts der erschütternden Zahl von 700.000 Opfern in rund 300 Tagen Schlacht den wahren Wert von Frieden in einem geeinten Europa – kein Unterricht der Welt kann diese tiefen Eindrücke ersetzen.

Zurück in der Jugendherberge folgte ein Abend zur freien Verfügung, den einige Schülerinnen und Schüler nutzten, um das zweite WM-Halbfinale (England gegen Argentinien) zu verfolgen.

Am Donnerstag führte uns unsere Reise schließlich nach Straßburg, wo wir uns zunächst auf die Spuren der deutsch-französischen Geschichte begaben. Im historischen Stadtzentrum lernten die Jugendlichen bei einer Stadtrallye zahlreiche Sehenswürdigkeiten kennen – vom imposanten Münster über das malerische Viertel La Petite France bis hin zur berühmten Maison Kammerzell. Dabei wurde einerseits deutlich, wie sehr Straßburg über Jahrhunderte hinweg von deutscher und französischer Kultur geprägt wurde. Andererseits zeigte sich aber auch, wie sehr man sich auf elsässische Spezialitäten wie Kougelhopf – oder auch, zugegebenermaßen weniger elsässisch, auf McDonald’s und die örtliche Shoppingmeile – freute. Gekrönt wurde der Städteaufenthalt von einem gemeinsamen Flammkuchenessen. Gegen 20 Uhr erreichten wir erschöpft, aber glücklich ein letztes Mal die Jugendherberge. Wie schon an den vorherigen Abenden profitierte die Gruppe auch diesmal wieder intensiv vom Volley- und Basketballplatz direkt an der Unterkunft.

Und obwohl das ein oder andere Licht am letzten Abend wohl auch bei geschlossener Tür nicht sofort gelöscht wurde, saßen am nächsten Morgen doch alle pünktlich und mit vollständigem Gepäck im Bus.

Dies war meine erste mehrtägige Fahrt im Rahmen des bilingualen Unterrichts, und ich freue mich schon jetzt auf die nächste. Danke, liebe Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe, dass ihr mir und uns die Arbeit so einfach gemacht und zugleich so erfüllend gestaltet habt! Ich hoffe sehr, dass dies nicht unsere letzte gemeinsame Fahrt war.

Vive la France – Vive l’amitié franco-allemande!

Benedikt Hacker für die 9. Jahrgangsstufe Geschichte bilingual

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Das Team des Mittelstufentheaters freut sich, wenn Sie kommen.

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Devang Nellooli (10b)

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die Fachschaft Musik und rund 250 engagierte Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen laden herzlich zum diesjährigen Sommerkonzert ein. Das Konzert findet am Mittwoch, den 24. Juni 2026 um 19:30 Uhr in der Turnhalle 1+2 des WvSG statt.

Nach intensiver Probenarbeit ist es nun endlich so weit und die Chöre, Orchester, BigBand, Girls Group und Schulband dürfen ihr stilistisch vielseitiges Programm auf großer Bühne vor Publikum präsentieren. Die musikalische Reise spannt in diesem Jahr einen weiten Bogen von klangvollen Orchesterwerken wie dem virtuosen „Czárdás“ und BigBand-Klassikern wie “In the mood” bis hin zu mitreißenden Rock- und Pop-Hits. Freuen Sie sich auf einen abwechslungsreichen Konzertabend mit bekannten Hits von den Beatles, Queen, Toto, ABBA uvm.

Für die passende Atmosphäre mit Licht- und Tontechnik sorgt der Technik-AK. Ein herzlicher Dank geht an den Elternbeirat, der sich wieder um eine kleine Erfrischung in der Pause kümmert.

Der Eintritt ist frei, Spenden sind willkommen.

Julia Ebner-Putz für die Fachschaft Musik

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Zu Beginn der Veranstaltung wurden die Schülerinnen und Schüler zu ihrem Vorwissen über den natürlichen Treibhauseffekt und den menschengemachten Klimawandel befragt. Dabei zeigte sich schnell, dass die Jugendlichen bereits über ein breites Wissen verfügten und somit bestens auf die folgenden Aufgaben vorbereitet waren. 

Nach dem Escape-Game berechneten die Schülerinnen und Schüler ihren persönlichen CO₂-Fußabdruck. Gemeinsam wurde diskutiert, welche Alltagsgewohnheiten besonders viele Treibhausgase verursachen und wo Einsparpotenzial besteht. Darüber hinaus bewerteten die Jugendlichen verschiedene Klimaschutzmaßnahmen hinsichtlich ihrer Wirksamkeit und ihrer Umsetzbarkeit im eigenen Alltag.

Die Exkursion bot den Jugendlichen eine abwechslungsreiche und lehrreiche Möglichkeit, sich mit einem der wichtigsten Zukunftsthemen unserer Zeit auseinanderzusetzen. Neben neuem Wissen über den Klimawandel nahmen die Schülerinnen und Schüler vor allem die Erkenntnis mit, dass sowohl gemeinschaftliches Handeln als auch individuelle Entscheidungen wichtige Bausteine für einen wirksamen Klimaschutz sind. Am Ende wurde deutlich, dass Klimaschutz und Escape Games mehr gemeinsam haben, als man zunächst vermuten würde: Beide stellen uns vor komplexe Herausforderungen, die nur durch Wissen, Kreativität, Zusammenarbeit und entschlossenes Handeln gelöst werden können und bei beiden spielt die Zeit eine entscheidende Rolle.

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Nach einer herzlichen Begrüßung durch den Schulleiter übernahm der Gast das Wort. In einem Kurzvortrag skizzierte Stefan Schmidt seinen persönlichen Werdegang, stellte seine Kernaufgaben im Parlament vor und beschrieb eine idealtypische Woche zwischen den Sitzungen in Berlin und der Arbeit im Wahlkreis. Der Höhepunkt des Besuchs war jedoch die anschließende Fragerunde. Die Zehntklässler scheuten sich nicht, auch komplexe und hochaktuelle Themen anzusprechen: von den Werten seiner Partei und den Herausforderungen des Klimawandels über die Debatte rund um die Wehrpflicht bis hin zum Umgang mit zunehmendem Extremismus in der Gesellschaft.

Am Ende der Veranstaltung waren sich die Schülerinnen und Schüler einig: Gerade dieser direkte Austausch bedeutete einen echten Gewinn, denn der Besuch hat das theoretische Wissen aus dem Unterricht ergänzt und bei manchen das Interesse an aktueller Politik weiter gestärkt.

Bernhard Zilker

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Besonders erfreulich war, dass Lorena die erste Runde erfolgreich überstand und somit in die zweite Runde einziehen konnte. Seraphin erreichte in seiner Altersgruppe einen hervorragenden 2. Platz und wurde damit für seine sehr gute Leseleistung ausgezeichnet.

Für einige Schülerinnen und Schüler ist die Teilnahme an diesem Wettbewerb bereits zu einer kleinen Tradition geworden. Ebenso gehört das anschließende gemeinsame Eisessen beim Dom inzwischen fest dazu und bildet einen schönen Abschluss des ereignisreichen Nachmittags.

Die Deutsch-Französische Gesellschaft engagiert sich jedes Jahr mit großem Einsatz für die Durchführung dieses Wettbewerbs. Besonders hervorzuheben ist, dass Muttersprachler als ehrenamtliche Juroren gewonnen werden, die mit viel Engagement und Sorgfalt die Leistungen der Teilnehmenden bewerten.

Begleitet wurden unsere Schülerinnen und Schüler von den Lehrkräften Frau Schmid, Herrn Lohberger und Frau Spreider, die ihre Schützlinge an diesem Montagnachmittag betreuten.

Wir gratulieren allen Teilnehmenden herzlich zu ihren Leistungen und freuen uns schon auf den nächsten Wettbewerb im kommenden Jahr.

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Mittwoch, 15. April: Ankunft und erster Einblick

Direkt nach der Ankunft startete das Programm mit einem zweistündigen Theorieblock, dem eine praktische Einheit folgte: Die Schülerinnen und Schüler durften ein Schweineherz sezieren – eine Aufgabe, bei der es vor allem auf Geschicklichkeit im Umgang mit dem Skalpell ankam. Im Anschluss besuchte die Gruppe die Pharmafirma Gerresheimer GmbH. Beeindruckend war dabei vor allem zu sehen, wie schnell und präzise die Maschinen in der Produktion arbeiteten. Den Abschluss des ersten Tages bildete ein professioneller Workshop zur Präsentationstechnik – eine wertvolle Vorbereitung auf den abschließenden Vortragstag am Freitag.

Donnerstag, 16. April: Der intensivste Tag

Nach einer Theoriestunde zu EKG und Blutdruckmessung folgten praktische Versuche: Ein EKG-Experiment sowie der Cold-Pressure-Test veranschaulichten, welche Parameter Herzfrequenz und Herzrhythmus beeinflussen. Nach der Mittagspause stand eine weitere eindrucksvolle Einheit auf dem Programm: Die Teilnehmenden schlüpften in einen sogenannten „Altersanzug”, der durch ein Zusatzgewicht von 27 kg, Gelenkbänder, Handschuhe, Gehörschutz und spezielle Brillen das biologische Alter virtuell um rund 30 Jahre erhöht. Treppensteigen, Liegestütze und das Navigieren im Gebäude wurden so zu echten Herausforderungen – und einem eindrucksvollen Erlebnis. Den Tag beschloss eine Führung über den Weidener Technologie-Campus (WTC).

Freitag, 17. April: Präsentationen und Siegerehrung

Am abschließenden Tag bereiteten alle Teilnehmenden des OSC am Vormittag in Vierergruppen PowerPoint-Präsentationen zu den Themen Physiologie des Herzens, EKG und Cold-Pressure-Test, Blutdruckmessung sowie Physiologie des Alterns vor. Nach einem kurzen Mittagsimbiss fand die Abschlussveranstaltung im größten Hörsaal des Campus statt. Eingeladen waren unter anderem Mitarbeitende des WTC sowie die Schulleitungen der vertretenen Schulen. Die Gruppen hielten ihre je zehnminütigen Präsentationen, die parallel bewertet wurden. Den Höhepunkt bildete die Siegerehrung, bei der das Team mit der überzeugendsten Präsentation ausgezeichnet wurde. Um 15 Uhr endete die Veranstaltung, und die Teilnehmenden traten die Heimreise an.

Mehr als nur Wissenschaft

Das Ostbayerische ScienceCamp war in jeder Hinsicht eine bereichernde Erfahrung: spannende Inhalte, praxisnahe Experimente und – besonders hervorzuheben – eine außergewöhnlich gute Gemeinschaft unter den Teilnehmenden. Durch die gemeinsamen Aktivitäten und drei intensive Tage miteinander sind viele neue Freundschaften entstanden.

Devang Nellooli, 10b

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