Hinter den Schülerinnen und Schülern des AbiBac-Zweigs liegt eine dreijährige, ebenso intensive wie bereichernde Reise. Seit der elften Jahrgangsstufe absolvierten sie die Fächer Geschichte sowie Politik und Gesellschaft (PuG) komplett in französischer Sprache und wurden zudem ab der 12. Jahrgangsstufe im Leistungsfach Französisch gefordert. Viele von ihnen hatten bereits in der Mittelstufe den bilingualen Unterricht besucht und damit das perfekte Fundament für diesen anspruchsvollen Weg gelegt.

Dass sich die Ausdauer und das hohe Engagement mehr als gelohnt haben, zeigt ein Blick auf die Ergebnisse dieses Jahrgangs: Alle Absolventinnen und Absolventen haben das französische Abitur mit einer Auszeichnung („mention“) bestanden. Mehr noch – jede und jeder Einzelne von ihnen erreichte im französischen Bac eine noch bessere Endnote als im deutschen Abitur!

Um diese exzellenten Leistungen gebührend zu würdigen, durften wir einen ganz besonderen Ehrengast an unserer Schule begrüßen: M. Pierre Clouet, der stellvertretende Generalkonsul Frankreichs in München, war extra für diesen Anlass angereist. In einer inspirierenden und sehr wertschätzenden Ansprache lobte er den Fleiß, die hervorragenden Sprachkenntnisse und die interkulturelle Offenheit der Schülerinnen und Schüler. Im Anschluss überreichte er die Bac-Zeugnisse persönlich und wünschte den frischgebackenen Absolventinnen und Absolventen für ihre private wie berufliche Zukunft alles Gute – zumal ihnen ganz im Sinne der europäischen Verständigung nun eine Vielzahl an Türen in In- und Ausland offenstehen.

Ein ganz herzlicher Dank gilt M. Pierre Clouet, der uns durch sein Kommen und die persönliche Übergabe der Zeugnisse eine große Ehre erwiesen und diesen Tag für die Abibacheliers zu einem ganz besonderen gemacht hat.

Bernhard Zilker

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Das Gewinnervideo ist hier zu sehen.

Félicitations à vous tous pour avoir remporté le prix du public! 

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Besonders erfreulich war, dass Lorena die erste Runde erfolgreich überstand und somit in die zweite Runde einziehen konnte. Seraphin erreichte in seiner Altersgruppe einen hervorragenden 2. Platz und wurde damit für seine sehr gute Leseleistung ausgezeichnet.

Für einige Schülerinnen und Schüler ist die Teilnahme an diesem Wettbewerb bereits zu einer kleinen Tradition geworden. Ebenso gehört das anschließende gemeinsame Eisessen beim Dom inzwischen fest dazu und bildet einen schönen Abschluss des ereignisreichen Nachmittags.

Die Deutsch-Französische Gesellschaft engagiert sich jedes Jahr mit großem Einsatz für die Durchführung dieses Wettbewerbs. Besonders hervorzuheben ist, dass Muttersprachler als ehrenamtliche Juroren gewonnen werden, die mit viel Engagement und Sorgfalt die Leistungen der Teilnehmenden bewerten.

Begleitet wurden unsere Schülerinnen und Schüler von den Lehrkräften Frau Schmid, Herrn Lohberger und Frau Spreider, die ihre Schützlinge an diesem Montagnachmittag betreuten.

Wir gratulieren allen Teilnehmenden herzlich zu ihren Leistungen und freuen uns schon auf den nächsten Wettbewerb im kommenden Jahr.

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Ein weiterer Höhepunkt war die beliebte Mitmach-Crêperie, die von Frau Haberl mit Schülerinnen und Schülern der 7. Jahrgangsstufe vorbereitet und betreut wurde. Das Angebot kam so gut an, dass bereits nach anderthalb Stunden alle Vorräte aufgebraucht waren – im kommenden Jahr wird daher deutlich mehr Teig eingeplant.

Abgerundet wurde das Programm durch ein kleines französischsprachiges Theaterstück, vorbereitet und inszeniert von Frau Kopp, in dem Schülerinnen und Schüler der 5. Jahrgangsstufe mit Französisch als erster Fremdsprache eindrucksvoll zeigten, wie viel sie bereits gelernt haben.

Insgesamt zeigte sich damit einmal mehr, wie lebendig der Französischunterricht an unserer Schule ist und wie sehr gemeinsames Engagement Spaß macht. 

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Dabei agierten die Jugendlichen in Kleingruppen als Ermittlerteams, um ein reales politisches Attentat der 1920er-Jahre zu rekonstruieren. Ausgestattet mit originalgetreuen historischen Quellen, z.B. Polizeiakten, navigierten sie durch ein dichtes Netz aus Verdächtigen, Motiven und Indizien. Diese detektivische Herangehensweise erforderte nicht nur Teamgeist, sondern schulte auch ganz nebenbei das kritische Denken im Umgang mit Medien und Quellen. Die Schülerinnen und Schüler bewiesen dabei viel analytisches Geschick und waren mit sichtbarer Begeisterung bei der Sache. Ergänzend dazu bot eine Führung durch einen Teil der Dauerausstellung des Museums tiefe Einblicke in die Folgen des Ersten Weltkriegs und die fragile Struktur der ersten deutschen Demokratie.

Die Schülerinnen und Schüler empfanden die Exkursion und den Rätselcharakter des Escape Games als äußerst kurzweilig und motivierend. So wurde Geschichte an diesem Vormittag nicht nur gelernt, sondern geradezu lebendig.

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Im Mittelpunkt des Vortrags standen die Angebote des Deutsch-Französischen Jugendwerks, kurz DFJW, auf Französisch OFAJ. Vorgestellt wurden unter anderem der Deutsch-Französische Freiwilligendienst, verschiedene Praktikumsmöglichkeiten sowie die finanzielle und organisatorische Unterstützung für individuelle Projekte im französischen Ausland. Besonders spannend für viele war auch die Information, dass interessierte Jugendliche selbst Juniorbotschafter oder Juniorbotschafterin werden und so aktiv zum deutsch-französischen Austausch beitragen können. 

Das DFJW wurde im Rahmen des Élysée-Vertrags gegründet, der am 22. Januar 1963 von Deutschland und Frankreich unterzeichnet wurde. Dieses Datum gilt bis heute als Symbol der deutsch-französischen Freundschaft und wird in beiden Ländern als Gedenktag begangen. Umso passender war der Besuch, der den historischen Hintergrund mit konkreten Zukunftsperspektiven für junge Menschen verband.

Die Teilnehmenden, allesamt Abibac-Schülerinnen und Schüler, zeigten großes Interesse, stellten viele Fragen und beteiligten sich engagiert. Zum Abschluss sorgte ein spielerisches Element für gute Stimmung und rundete die Veranstaltung motivierend ab. Viele verließen den Raum mit neuen Ideen, frischer Motivation und vielleicht sogar mit dem Traum, bald selbst Zeit in Frankreich zu verbringen.

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Die Jugendlichen verfassten persönliche Grußkarten und Weihnachtsbriefe an die Bewohnerinnen und Bewohner eines Seniorenheims in Courbevoie bei Paris – dem Standort unserer Partnerschule, dem Lycée Lucie Aubrac. Da den Lernenden vorab kurze Steckbriefe der Senioren vorlagen, konnten sie ihre Post individuell gestalten und ganz gezielt auf die Interessen der Adressaten eingehen.

Diese Aktion bereitet beiden Seiten große Freude und schlägt eine wunderbare Brücke über Landesgrenzen und Generationen hinweg. Die Schülerinnen und Schüler hoffen nun auf baldige Antworten aus der Seniorenresidenz, um den wertvollen Dialog im neuen Jahr fortsetzen zu können.

Bernhard Zilker und Benedikt Hacker

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Durch das Programm führten Astrid Barbeau, die Leiterin des Referats Moderne Fremdsprachen am Kultusministerium, und Carsten Böckl, der Ministerialbeauftragte der Oberpfalz und bayerische AbiBac-Beauftragte. Den Auftakt bildeten Grußworte von Anna Stolz, der Staatsministerin für Unterricht und Kultus, Dr. Wolfgang Mutter, dem Abteilungsleiter Gymnasien am Ministerium und Alexandre Vulic, dem französischen Generalkonsul in München. Unter Beteiligung von AbiBac-Schülerinnen und Schülern fand am Vormittag eine spannende Podiumsdiskussion statt, die durch interaktive Elemente und zahlreiche Videos bereichert wurde. Das Thema waren deutsch-französische Zukunftsperspektiven für AbiBac-Absolventen. So wurde etwa ausgeführt, dass von ca. 800 in Deutschland aktiven französischen Unternehmen über die Hälfte in Bayern ansässig sind, was vielversprechende Berufsaussichten für unsere zukünftigen Absolventen verspricht. Durch die Podiumsdiskussion leitete die bekannte Journalistin und ARD-Korrespondentin Barbara Kostolnik, die Gesprächsteilnehmer und Publikum in einen interessanten Austausch verwickelte. 

Nach einer erholsamen Mittagspause lernten sich die Schülerinnen und Schüler der AbiBac-Schulen mittels eins Gruppenprojekts genauer kennen. Dieses bestand darin, kreative T-Shirts mit deutsch-französischen Motiven zu designen. Zum Schluss durften die Teilnehmenden über das Sieger-T-Shirt abstimmen, das alle Abibacheliers 2026 erhalten werden.

Wir danken den Veranstaltern für die besondere Gelegenheit, viele neue Bekanntschaften zu schließen, Kontakte zu knüpfen und neue Erfahrungen zu sammeln. Für uns war der Tag einerseits lehrreich, und andererseits auch ein inspirierendes Erlebnis, das allen Beteiligten noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Anastasia Sterkel und Valerie Ringlstetter für die Q13 AbiBac

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Emmy:
 Die Zeit bisher war wirklich sehr schön – wir haben viel zusammen erlebt, und eine tollen Sommer verbracht. Ich freue mich schon sehr darauf, bald nach La Réunion zu fliegen. So ein Austausch ist eine tolle Chance, die ich wirklich jedem empfehlen kann. 

Moïra: Hallo, ich komme von einer kleinen Insel im indischen Ozean, die la Réunion heißt. Als ich nach Deutschland gekommen bin, war mein Ziel, mein Deutsch zu verbessern (und ich glaube, es ist besser geworden;) ). Es gibt viele Unterschiede zwischen Deutschland und meiner Insel. Die Landschaften sind nicht gleich und wir fahren hier in Deutschland viel mit dem Fahrrad (vielleicht ist es für euch normal, aber ich fahre auf La Réunion nie mit dem Fahrrad). Toll ist zudem, dass ihr in Festlandeuropa lebt, und somit leichter reisen könnt, und ich finde das unglaublich. Kurz gesagt, ich fühle mich ein bisschen wie ein kleines Mädchen, das alles entdeckt. In jedem Fall sind Emmy und ich gute Freunde geworden. Ich kann nicht erwarten, dass sie zu mir nach La Réunion kommt, um ihr dort alles zu zeigen.

                                                                                                          Emmy Kreuzer (10c) und Moïra Chatellard

Der Beitrag Vive l’amitié franco-allemande! erschien zuerst auf Werner-von-Siemens-Gymnasium Regensburg.