Der Wettbewerb begann mit dem Aufbau der Projektstände. Die Schüler gestalteten ihre Präsentationsflächen mit viel Sorgfalt, inklusive selbst erstellter Plakate, Versuchsdokumentationen und anschaulicher Modelle. Über beide Wettbewerbstage hinweg stellten sie ihre Forschungsergebnisse der Jury vor, beantworteten detaillierte Fachfragen und führten zahlreiche Gespräche mit Besucherinnen und anderen Teilnehmenden. Die intensive Auseinandersetzung mit ihren Projekten war deutlich spürbar.

Emilia Bürger erreichte mit ihrem Thema „Boden und Vegetation der Moorwiese Schönach – eine ökologische Wechselbeziehung“ einen hervorragenden dritten Platz im Fachbereich Biologie. Zusätzlich wurde Maria Schwarz mit einem Sonderpreis für Nachhaltigkeit ausgezeichnet, der die besondere gesellschaftliche Relevanz und Zukunftsorientierung ihres Projekts mit dem Titel „Bodenanalyse und Pflanzen im Naturschutzgebiet vom Brandlberg von 1990 bis 2025“ hervorhebt. 

Diese Erfolge zeigen das wissenschaftliche Potenzial und die kreative Energie, die in unseren Schülerinnen und Schülern stecken.

Am zweiten Wettbewerbstag fand am Nachmittag die feierliche Preisverleihung statt. In einem festlichen Rahmen wurden die Preisträger geehrt. 

Die vier Forschungsarbeiten wurden von Herrn OStR Andreas Tröger angeleitet, der die Schülerinnen und Schüler über viele Wochen hinweg fachlich begleitet und motiviert hat.

Unser Schulleiter Herr OStD Dr. Berthold Freytag gratulierte den Teilnehmenden persönlich, würdigte ihr Engagement und betonte die Bedeutung solcher Wettbewerbe für die Förderung wissenschaftlicher Neugier und Eigenständigkeit.

Die Schulgemeinschaft gratuliert allen Beteiligten herzlich zu ihrem Erfolg und freut sich über diesen starken Auftritt beim Regionalentscheid.

Karin Preis 

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Als Gäste durften wir den Strafrichter und Autor, Herrn Bellardita, sowie die Leiterin des Frauenhauses Regensburg, Frau Heindl, begrüßen. 

Beide berichteten eindrücklich aus ihrem beruflichen Alltag und schilderten reale Fälle häuslicher Gewalt. Dabei wurde deutlich, mit welchen Herausforderungen Betroffene, aber auch Fachstellen und die Justiz konfrontiert sind.

Während der offenen Diskussionsrunde hatten die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Sie erfuhren unter anderem, wie wichtig es ist, klare Grenzen zu setzen, und welche Situationen bereits als übergriffig gelten können. Ein zentraler Appell unserer Gäste war es, das Sprechen über häusliche Gewalt zu erleichtern und Betroffenen Mut zu machen, sich jemandem anzuvertrauen.

Die Veranstaltung verdeutlichte, dass Aufklärung und Offenheit entscheidende Schritte sind. Gerade für die Jugend ist es wichtig, diese Werte in die Zukunft zu tragen und aktiv zu einer gewaltfreien Gesellschaft beizutragen.

Emmy Kreuzer für den Arbeitskreis Schule ohne Rassismus

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OStR Oliver Kirmis

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Xiya Yang, Klasse 6b

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herzliche Einladung zu unserem Kammerkonzert am Mittwoch, 04. März 2026 um 19:00 Uhr in der Turnhalle 1 des WvSG. Musikalisch begabte Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen präsentieren Werke verschiedener Komponisten und Interpreten auf unterschiedlichsten Instrumenten und Gesang in kammermusikalischen Besetzungen. Die Organisation des Konzertes übernehmen in diesem Jahr die Schülerinnen und Schüler des P-Seminars „Konzertorganisation und Eventmanagement“ und des AK Licht- und Tontechnik. Freuen Sie sich auf einen stimmungsvollen Konzertabend!

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Lorena Bolm erinnert sich:

„Am MINT Excellence Tag Physik drehte sich alles um die Optik. Anhand der Anweisungen der Lehrer und eines Anleitungshefts wurde uns erklärt, wie wir in Zweierteams mit einem Optikbaukasten vorerst die Linsen untersuchten, also ihren Typ und ihre Brennweite. Unser erstes Bauprojekt war eine Lupe und danach ein Kinoprojektor, mit welchem wir selbst gezeichnete Bilder auf die Deckenwand projizierten. Wir steigerten uns auf ein Kepler Fernrohr und anschließend auf verschiedene Mikroskope. Zwischendurch gab es auch die Möglichkeit, sich mit Schülerinnen und Schüler anderer Schulen auszutauschen. Außerdem war bei Fragen immer ein Lehrer zur Stelle. Zuletzt war noch etwas Zeit zum 3D-Drucken. Für mich war es ein sehr schönes und lehrreiches Erlebnis.“

Zum Abschluss erhielt jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer eine Urkunde, die ihre aktive Mitarbeit und die erfolgreich absolvierten Praktikumstage dokumentiert. In einer kurzen Ansprache würdigte der Schulleiter Herr Dr. Freytag das besondere Engagement der Gruppe sowie ihr deutlich erkennbares Interesse an den MINT‑Fächern. Er betonte, wie wertvoll solche Lerngelegenheiten sind und wie sehr er sich über die Neugier der jungen Forschenden freut. 

Ein Dank gilt den Lehrkräften der MINT-Labs für die Vorbereitung und Begleitung der einzelnen Tage, sowie den Schülerinnen und Schülern für ihr Engagement und ihr Interesse. 

Karin Preis

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Dabei agierten die Jugendlichen in Kleingruppen als Ermittlerteams, um ein reales politisches Attentat der 1920er-Jahre zu rekonstruieren. Ausgestattet mit originalgetreuen historischen Quellen, z.B. Polizeiakten, navigierten sie durch ein dichtes Netz aus Verdächtigen, Motiven und Indizien. Diese detektivische Herangehensweise erforderte nicht nur Teamgeist, sondern schulte auch ganz nebenbei das kritische Denken im Umgang mit Medien und Quellen. Die Schülerinnen und Schüler bewiesen dabei viel analytisches Geschick und waren mit sichtbarer Begeisterung bei der Sache. Ergänzend dazu bot eine Führung durch einen Teil der Dauerausstellung des Museums tiefe Einblicke in die Folgen des Ersten Weltkriegs und die fragile Struktur der ersten deutschen Demokratie.

Die Schülerinnen und Schüler empfanden die Exkursion und den Rätselcharakter des Escape Games als äußerst kurzweilig und motivierend. So wurde Geschichte an diesem Vormittag nicht nur gelernt, sondern geradezu lebendig.

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Schülerinnen und Schüler des Werner-von- Siemens-Gymnasiums haben mit einem selbst produzierten Videoclip einen 3. Preis gewonnen. Im Rahmen eines spannenden Workshops, den die Universität Regensburg für Schulklassen veranstaltete, durfte die Klasse 11b „Physik hautnah“ erleben. Experimente, Vorträge und Einblicke in aktuelle Forschung machten den Tag zu einem echten Highlight. Eine Schülergruppe dokumentierte den Workshop in einem mit viel Witz und technischer Raffinesse selbst erstellten Video, das nun ausgezeichnet wurde. Der Clip fällt durch schnelle Schnitte, passende Musik und kreative Perspektiven auf, die das Geschehen mit einem Augenzwinkern darstellen.

Herr Dr. Stephan Giglberger und Herr Dr. Markus Huber von der Universität Regensburg Fachbereich Physik, besuchten die Klasse 11b, um ihnen eine Urkunde und eine Anerkennung zu überreichen. Auch der ständige Stellvertreter des WvSG Markus Anthofer gratulierte der Klasse persönlich.

Die Auszeichnung würdigt das Engagement der Jugendlichen, Wissenschaft auf ihre eigene Weise zu vermitteln. Es ist ein tolles Beispiel dafür, wie Lernen, Medienkompetenz und Teamarbeit zusammenwirken können!

Karin Preis

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Im Mittelpunkt des Vortrags standen die Angebote des Deutsch-Französischen Jugendwerks, kurz DFJW, auf Französisch OFAJ. Vorgestellt wurden unter anderem der Deutsch-Französische Freiwilligendienst, verschiedene Praktikumsmöglichkeiten sowie die finanzielle und organisatorische Unterstützung für individuelle Projekte im französischen Ausland. Besonders spannend für viele war auch die Information, dass interessierte Jugendliche selbst Juniorbotschafter oder Juniorbotschafterin werden und so aktiv zum deutsch-französischen Austausch beitragen können. 

Das DFJW wurde im Rahmen des Élysée-Vertrags gegründet, der am 22. Januar 1963 von Deutschland und Frankreich unterzeichnet wurde. Dieses Datum gilt bis heute als Symbol der deutsch-französischen Freundschaft und wird in beiden Ländern als Gedenktag begangen. Umso passender war der Besuch, der den historischen Hintergrund mit konkreten Zukunftsperspektiven für junge Menschen verband.

Die Teilnehmenden, allesamt Abibac-Schülerinnen und Schüler, zeigten großes Interesse, stellten viele Fragen und beteiligten sich engagiert. Zum Abschluss sorgte ein spielerisches Element für gute Stimmung und rundete die Veranstaltung motivierend ab. Viele verließen den Raum mit neuen Ideen, frischer Motivation und vielleicht sogar mit dem Traum, bald selbst Zeit in Frankreich zu verbringen.

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